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Talavera Torrico, Adrián

Concepción sistémica en el diseño curricular de la asignatura de parasitología médica de la facultad de medicina = Systemic approach in the curriculum of the course of medical parasitology at the Faculty of Medicine - Sucre: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, 1997 - 80 p.: ilustraciones; 28 cm.



Capítulo 1. Marco contextual
Capítulo 2. Modelo teórico
Capítulo 3. Concreción del modelo

Este trabajo, plantea el problema de la insuficiencia en la competencia y desempeño profesional del médico egresado en la solución de problemas relacionados con la salud, como consecuencia del actual plan de estudios que acusa deficiencias en la planificación, organización, dirección y control del proceso docente educativo This work raises the problem of inadequate competition and professional performance of graduates doctor in solving problems related to health, as a result of the current curriculum accusing deficiencies in planning, organization, management and control of the teaching process educational


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