Rivero Guzmán, Gabriela Andrea
Diseño de la asignatura de ética médica para contribuir a la formación integral de profesionales de la carrera de medicina de la U.M.R.P.S.F.X.CH. = Design of the subject of medical ethics to contribute to the integral training of professionals of the medical career of the U.M.R.P.S.F.X.CH. - Sucre, 2016 - vi, 86 p. . ilustraciones ; 30 cm. + 1 CD-ROM
Capítulo 1. Marco teórico,
Capítulo 2. Diagnóstico,
Capítulo 3. Propuesta
La propuesta queda plasmada en el capítulo III, propone la incorporación de la asignatura de ética médica en segundo año del plan académico de dicha carrera, con ello se pretende lograr que el estudiante durante su formación profesional comprenda la magnitud de sus acciones y actitudes en el ámbito laboral, y porque no, en el personal The proposal is embodied in chapter III, proposes the incorporation of the subject of medical ethics in the second year of the academic plan of said career, with this is intended to ensure that students during their professional training understand the magnitude of their actions and attitudes in the In the workplace, and why not, in the
Etica Médica
Plan de Estudios
Educación Superior
Diseño de la asignatura de ética médica para contribuir a la formación integral de profesionales de la carrera de medicina de la U.M.R.P.S.F.X.CH. = Design of the subject of medical ethics to contribute to the integral training of professionals of the medical career of the U.M.R.P.S.F.X.CH. - Sucre, 2016 - vi, 86 p. . ilustraciones ; 30 cm. + 1 CD-ROM
Capítulo 1. Marco teórico,
Capítulo 2. Diagnóstico,
Capítulo 3. Propuesta
La propuesta queda plasmada en el capítulo III, propone la incorporación de la asignatura de ética médica en segundo año del plan académico de dicha carrera, con ello se pretende lograr que el estudiante durante su formación profesional comprenda la magnitud de sus acciones y actitudes en el ámbito laboral, y porque no, en el personal The proposal is embodied in chapter III, proposes the incorporation of the subject of medical ethics in the second year of the academic plan of said career, with this is intended to ensure that students during their professional training understand the magnitude of their actions and attitudes in the In the workplace, and why not, in the
Etica Médica
Plan de Estudios
Educación Superior