Marí Lois, Juan
Educación y solidaridad : contribución a un proyecto de teoría para educar en América Latina = Education and solidarity: contribution to a theory project to educate in Latin America - La Hbana, CU : Cuevas, Olga, 2003 - 911 p. ; 22 x 15 cm. - Publicaciones Acuario ; .
Capítulo 1. El panorama,
Capítulo 2. El cambio
Este ensayo pretende revelar algunos de los componentes de este proyecto como son: el entorno social en el que se encuentra desplegada la educación, la interacción y el impacto de las políticas económicas y sociales en ella, las funciones de la educación, la necesidad de actual según un paradigma diferente al actual, las finalidades que deben animarla, los principios organizadores de la actividad educacional, cuya acción debe ser tenida en cuenta por los educadores para cumplir las finalidades propuestas. This essay tries to reveal some of the components of this project such as: the social environment in which education is located, the interaction and the impact of economic and social policies on it, the functions of education, the need for current according to a paradigm different from the current one, the purposes that should animate it, the organizing principles of the educational activity, whose action must be taken into account by educators to fulfill the proposed purposes.
959-7071-23-1
Educación
Estructuración de la Educación
Democracia
Función Social-Educación
370 / M298e
Educación y solidaridad : contribución a un proyecto de teoría para educar en América Latina = Education and solidarity: contribution to a theory project to educate in Latin America - La Hbana, CU : Cuevas, Olga, 2003 - 911 p. ; 22 x 15 cm. - Publicaciones Acuario ; .
Capítulo 1. El panorama,
Capítulo 2. El cambio
Este ensayo pretende revelar algunos de los componentes de este proyecto como son: el entorno social en el que se encuentra desplegada la educación, la interacción y el impacto de las políticas económicas y sociales en ella, las funciones de la educación, la necesidad de actual según un paradigma diferente al actual, las finalidades que deben animarla, los principios organizadores de la actividad educacional, cuya acción debe ser tenida en cuenta por los educadores para cumplir las finalidades propuestas. This essay tries to reveal some of the components of this project such as: the social environment in which education is located, the interaction and the impact of economic and social policies on it, the functions of education, the need for current according to a paradigm different from the current one, the purposes that should animate it, the organizing principles of the educational activity, whose action must be taken into account by educators to fulfill the proposed purposes.
959-7071-23-1
Educación
Estructuración de la Educación
Democracia
Función Social-Educación
370 / M298e
