Fernández Zabalaga, Carlos Fernando
Propuesta de un curso de administración pública en la modalidad a distancia aprovechando las tecnologías de información y comunicación = Proposed course of public administration in the distance mode leveraging information and communication technologies - Cochabamba, 2006 - vii, 88 p. : ilustraciones ; 31 cm. + 1 CD-ROM
Desarrollado en Cochabamba
Capítulo 1. diseño metodológico
Capítulo 2. Marco teórico referencial
Capítulo 3. Diagnóstico
Capítulo 4. Propuesta
Este trabajo pretende viabilizar un curso a distancia de la materia Administración Pública en la Universidad Adventista de Bolivia. Son muchos los obstáculos sobre todo las barreras mentales y el profundo posicionamiento de la educación presencial que no permiten tomar en serio a este nuevo enfoque de la educación. La materia, su planificación, su seguimiento y sus contenidos digitalizados, se constituyen en el aporte real de este trabajo para que pueda ser un modelo a perfeccionarse en la UAB This work intends to make feasible a distance course of Public Administration at the Adventist University of Bolivia. There are many obstacles, especially the mental barriers and the deep positioning of face-to-face education, which do not allow us to take this new approach to education seriously. The material, its planning, its monitoring and its digitized contents, constitute the real contribution of this work so that it can be a model to be perfected in the UAB
Educación a Distancia
Internet
Aprendizaje Virtual
Tecnología de la información
Propuesta de un curso de administración pública en la modalidad a distancia aprovechando las tecnologías de información y comunicación = Proposed course of public administration in the distance mode leveraging information and communication technologies - Cochabamba, 2006 - vii, 88 p. : ilustraciones ; 31 cm. + 1 CD-ROM
Desarrollado en Cochabamba
Capítulo 1. diseño metodológico
Capítulo 2. Marco teórico referencial
Capítulo 3. Diagnóstico
Capítulo 4. Propuesta
Este trabajo pretende viabilizar un curso a distancia de la materia Administración Pública en la Universidad Adventista de Bolivia. Son muchos los obstáculos sobre todo las barreras mentales y el profundo posicionamiento de la educación presencial que no permiten tomar en serio a este nuevo enfoque de la educación. La materia, su planificación, su seguimiento y sus contenidos digitalizados, se constituyen en el aporte real de este trabajo para que pueda ser un modelo a perfeccionarse en la UAB This work intends to make feasible a distance course of Public Administration at the Adventist University of Bolivia. There are many obstacles, especially the mental barriers and the deep positioning of face-to-face education, which do not allow us to take this new approach to education seriously. The material, its planning, its monitoring and its digitized contents, constitute the real contribution of this work so that it can be a model to be perfected in the UAB
Educación a Distancia
Internet
Aprendizaje Virtual
Tecnología de la información
