Las competencias interculturales en la práctica pedagógica en los docentes de la Universidad Pedagógica Mariscal Sucre, área de ciencias sociales, nivel secundario (Registro nro. )
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 02578tmaaa2200337ab44500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | B-1410 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | BO-UASB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20170130155915.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL | |
| Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional | amr|pgr|ai| 001 0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 140809s9999 mx ||||frm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | BO-UASB |
| Lengua de catalogación | SPA |
| Centro transcriptor | BO-UASB |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente | spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA | |
| Código de área geográfica | es |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
| Número de clasificación | 00003T (UASB-Central) |
| Número de documento | 2011 |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Fuentes Caballero, Analy |
| 242 ## - TÍTULO TRADUCIDO POR EL CENTRO CATALOGADOR | |
| Título | Intercultural competencies in pedagogical practice in the teaching of the Pedagogical University Mariscal Sucre area of social science, secondary |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Las competencias interculturales en la práctica pedagógica en los docentes de la Universidad Pedagógica Mariscal Sucre, área de ciencias sociales, nivel secundario |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Sucre, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 75 p. : |
| Otras características físicas | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 28 cm. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nombre de la institución que otorga el título | Universidad Andina Simón Bolívar, |
| Año de obtención del título | (2011), |
| Tipo de Programa | Maestría |
| Área | Área de Cultura y Turismo |
| Programa | Maestría en Gestión Cultural |
| Procedencia | Chuquisaca |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Capítulo 1. Referentes teóricos, Capítulo 2. Diagnóstico de la competencias interculturales, Capítulo 3. Estrategia de desarrollo de competencias, interculturales en la vida práctica pedagógica, Capítulo 4. Conclusiones |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Se contempla a esta parte del mundo como tierra de mestizaje, donde las alteridades se enfrentaron pero también se fusionaron. Se reconoce que esas diversidades son las que hacen de Bolivia un lugar singular, más bien, único. Este mosaico de culturas que habitan en Bolivia, puede despertar actitudes muy variadas: temor, rechazo, cercanía, solidaridad, etc. y por sus repercusiones hay cada vez más estudios que desde ópticas diversas se ocupan de la cuestión. La educación naturalmente no se escapa a esta preocupación y aumentan las voces que demandan una formación intercultural |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | This part of the world is contemplated as a land of mestizaje, where the alterities met but also merged. It is recognized that these diversities are what make Bolivia a unique, rather, unique place. This mosaic of cultures that inhabit Bolivia, can arouse very varied attitudes: fear, rejection, closeness, solidarity, etc. And by its repercussions there are more and more studies that deal with the issue from different perspectives. Education naturally does not escape this preoccupation and the voices that demand an intercultural formation increase |
| 610 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial | Universidad Pedagógica Mariscal Sucre |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Intercultural |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Práctica Pedagógica |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Competencias del Docente |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación Superior |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Yapu, Pánfilo |
| Término indicativo de función | Tutor |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificaión o esquema | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Tesis |
| Suprimido | Perdido | Fuente de clasificación o esquema | Estropeado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Localización actual | Localización en estanterías | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Número de registro | Clasificación completa | Código de barras | Fecha última consulta | Número de copia | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| General | Biblioteca UASB - Sucre | Biblioteca UASB - Sucre | Sala General | 2016-08-17 | Donación | 1.00 | 1035 | 00003T/2011 | SU001037 | 2016-08-17 | Ej. 1 | 2016-08-17 | Tesis |
