| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
01634tmaaa2200265ab44500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
B-1555 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
BO-UASB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20170609173749.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional |
amr|pgr|ai| 001 0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
140809s9999 mx ||||frm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
BO-UASB |
| Lengua de catalogación |
SPA |
| Centro transcriptor |
BO-UASB |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
es |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
|---|
| Número de clasificación |
00008M (UASB-Central) |
| Número de documento |
2011 |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Anze Ruiz, Rose Mary |
| 242 ## - TÍTULO TRADUCIDO POR EL CENTRO CATALOGADOR |
|---|
| Título |
Methodological teaching - learning in the field formulation and evaluation of investment projects, during the training process of students career-financial administration |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Metodológicas de enseñanza - aprendizaje en la materia formulación y evaluación de proyectos de inversión, durante el proceso formativo de los estudiantes de la carrera de administración finaciera |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Sucre, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
35 p. : |
| Otras características físicas |
ilustraciones ; |
| Dimensiones |
30 cm. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre |
| Año de obtención del título |
(2011), |
| Tipo de Programa |
Especialidad |
| Área |
Área de Educación |
| Programa |
Especialidad en Educación Superior y Docencia Universitaria |
| Procedencia |
Chuquisaca |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
El hombre en todas las épocas de la historia evidencia su interés de conocer su entorno económico con diferentes finalidades, como ser de carácter: bélico, jurídico, impositivo entre otros la toma de decisiones planificada sobre inversión, hoy en estudios, proyectos de inversión, fundamentalmente en la preparación de conocimientos teóricos y prácticos hacia los estudiantes de la Carrera de Administración financiera,de la Facultad de Contaduría Pública y ciencias Financieras de la Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
Man in all periods of history shows his interest in knowing his economic environment with different purposes, such as being of character: warlike, legal, tax, among others, planned investment decisions, today in studies, investment projects, fundamentally In the preparation of theoretical and practical knowledge towards the students of the Career of Financial Administration of the Faculty of Public Accounting and Financial Sciences of the Universidad Mayor Real and Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación Superior |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Formulación de Proyectos |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Monografias |
