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Catálogo en línea

Programación de aula y adecuación curricular: (Registro nro. )

000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01750ntdaa2200337 ab4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control BO-UASB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20210809171215.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional a||||g ||i| 00| 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   140501s1996 es ||||f |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 84-7827-084-1
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 375
Cutter P979p
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Puigdellivol, Ignasi
242 ## - TÍTULO TRADUCIDO POR EL CENTRO CATALOGADOR
Título Classroom programming and curricular adaptation: the treatment of diversity
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Programación de aula y adecuación curricular:
Resto del título el tratamiento de la diversidad
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición segunda edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona, ES:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Graó,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1996
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 133 páginas;
Dimensiones 21 cm
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Colección el Lapiz
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC
Nota de bibliografía, etc. contiene bibliografía: páginas 131-133
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo 1: El currículum escolar,
Capítulo 2: La adecuación curricular como respuesta a las necesidades educativas especiales
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, La reflexión sobre la identidad especifica de cada escuela y el uso, como referencia de la actual propuesta curricular, han de favorecer el trabajo conjunto de los maestros pero, a su vez tambien la definición individual de cada miembro del equipo en el proceso de adecuación del curriculum
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, The reflection on the specific identity of each school and the use, as a reference of the current curricular proposal, should favor the joint work of the teachers but, in turn, also the individual definition of each team member in the process of adaptation of the resume
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Programas Educativos
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Programas Educativos de Adultos
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Planificación - Educación
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Proyecto - Educación
913 ## - FACULTAD Y CARRERA
Área Área de Educación
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema
Koha [por defecto] tipo de item Libros
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
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