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¿ Educar ya fue? culturas juveniles y educación (Registro nro. )

000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01835ntdaa2200325 ab4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control BO-UASB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20210719142149.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional a||||g ||i| 00| 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   140501s2008 ec ||||f |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 978-9974-42-149-3
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370
Cutter K176e
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Kaplún, Gabriel
242 ## - TÍTULO TRADUCIDO POR EL CENTRO CATALOGADOR
Título Educate already was? youth cultures and education
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título ¿ Educar ya fue? culturas juveniles y educación
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Montevideo, UR:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Nordan Comunidad,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2008
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 218 páginas:
Otras características físicas ilustraciones;
Dimensiones 23 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC
Nota de bibliografía, etc. contiene bibliografía: páginas 189-199
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo 1: En el camino otra vez,
Capítulo 2: Aprender, enseñar, investigar
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, El texto va mostrando que es posible pensar en colectivo y desde dentro la construcción pedagógica de los conflictos culturales pedagógicos e institucionales, y renovar vias para la formación de ciudadanos y trabajadores en lugares periféricos y despreciados. A la vez reta a consolidar comunidades escolares autocríticas. En suma nos da certeza para trabajar en la interperie
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, The text shows that it is possible to think of collective and from the inside the pedagogical construction of pedagogical and institutional cultural conflicts, and to renew ways for the formation of citizens and workers in peripheral and despised places. At the same time, it challenges the consolidation of self-critical school communities. In sum it gives us certainty to work in the interperie
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación Tradicional
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Política Educacional
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Enseñanza - Formación
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Evaluación - Educación
913 ## - FACULTAD Y CARRERA
Área Área de Educación
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema
Koha [por defecto] tipo de item Libros
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
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