Bibliotecas

Catálogo en línea

Estilos de aprendizaje (Registro nro. )

000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01688ntdaa2200301 ab4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control BO-UASB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20210809171027.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional a||||g ||i| 00| 0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija   140501s2008 es ||||f |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 978-84-92521-16-6
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 153.152
Cutter E743e
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Escanero Marcén, Jesús Fernando
242 ## - TÍTULO TRADUCIDO POR EL CENTRO CATALOGADOR
Título Learning Styles (Medical Schools)
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estilos de aprendizaje
Resto del título ( Facultades de medicina)
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Zaragoza, ES:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Prensas universitarias de Zaragoza,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2008
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 139 páginas;
Dimensiones 22 cm
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo 1: Personalidad y estilos de aprendizaje,
Capítulo 2: Bases conceptuales de los estilos de aprendizaje,
Capítulo 3: Estilos de aprendizaje en la facultad de medicina: utilización,
Capítulo 4: Evaluación y estilos de aprendizaje,
Capítulo 5: Aplicación de un instrumento para caraterizar estilos de aprendizaje y su correlación con el rendimiento académico en el medio universitario,
Capítulo 6: Fundamentos biologicos del aprendizaje
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, El grupo autor de este libro tiene un pasado los constituyen la red AECI formas de enseñar y formas de aprender en la universidad y un proyecto ALFA sobre formación de postgrado
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, The group authoring this book has a past constituted the AECI network ways of teaching and ways of learning in the university and an ALFA project on postgraduate training
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Proceso de Aprendizaje
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Instituto de Enseñanza Superior
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Aprendizaje
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Educación
913 ## - FACULTAD Y CARRERA
Área Área de Educación
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema
Koha [por defecto] tipo de item Libros
Existencias
Suprimido Perdido Fuente de clasificación o esquema Estropeado No para préstamo Código de colección Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Clasificación completa Código de barras Fecha última consulta Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
          General Biblioteca UASB - La Paz Biblioteca UASB - La Paz Sala General 2017-02-21 Donación 1.00 153.152/ E743e LP003841 2017-02-21 Ej.1 2017-02-21 Libros
Sede Central Sucre Calle Real Audiencia #73 • (591) 4 6460265 • jsaavedra@uasb.edu.bo
Sede Académica La Paz Calle San Salvador #1351 • (591) 2 2112230 • elimachi@uasb.edu.bo
Redes Sociales