Efectos de la educación agroecológica en los niños del centro de desarrollo integral del distrito 2 en el municipio de Sucre (Registro nro. )
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | ntdaa22 ab4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | UASB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180907170453.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL | |
| Códigos de información de longitud fija - Características del material adicional | amr|pgr|ai| 001 0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 140809s9999 mx ||||f m||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | BO-UASB |
| Lengua de catalogación | SPA |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto;banda sonora o título independiente | spa |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
| Número de clasificación | 060T (UASB-Central) |
| Número de documento | 2017 |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Pérez Picha, Marizol |
| 242 ## - TÍTULO TRADUCIDO POR EL CENTRO CATALOGADOR | |
| Título | Effects of agroecological education on children in the integral development center of district 2 in the municipality of Sucre |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Efectos de la educación agroecológica en los niños del centro de desarrollo integral del distrito 2 en el municipio de Sucre |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Sucre, BO: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad Andina Simón Bolívar, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2012 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | xiv, 120 p. : |
| Otras características físicas | ilustraciones ; |
| Dimensiones | 30 cm. + |
| Material anexo | 1 CD-ROM |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nombre de la institución que otorga el título | Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre |
| Año de obtención del título | (2018), |
| Tipo de Programa | Maestría |
| Área | Área de Desarrollo Productivo |
| Procedencia | Chuquisaca |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Capítulo 1. Introducción, Capítulo 2. Marco teórico, Capitulo 3. Marco contextual, Capítulo 4. Resultados y discusiones |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Los objetivos de la presente investigación fueron: i) realizar una indagación sobre los conocimientos en agroecología y medio ambiente para caracterizar las percepciones previas, antes de insertar el sistema de formación agroecológica a través de una primera encuesta; ii) Elaboración y aplicación de una guía de capacitación con enfoque agroecológico diseñado para niños de 8 a 11 años; iii) Realizar una evaluación directa sobre el nivel de conocimiento adquirido por los niños, a través de una segunda encuesta, como sujetos del proceso de enseñanza de sistemas de formación en agroecología; iv) finalmente se ha elaborado una propuesta de plan educativo, como modelo para su aplicación en diversas unidades educativas del municipio de Sucre. La metodologías empleadas en el estudio fueron cualitativas, descriptivas y prácticas, en talleres de capacitación y visitas en campo, para evaluar los resultados obtenidos. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | The objectives of this research were: i) to carry out an inquiry about knowledge in agroecology and the environment to characterize the previous perceptions, before inserting the agroecological training system through a first survey; ii) Development and application of a training guide with an agro-ecological approach designed for children aged 8 to 11 years; iii) Carry out a direct evaluation on the level of knowledge acquired by children, through a second survey, as subjects of the process of teaching training systems in agroecology; iv) finally, a proposal for an educational plan has been prepared, as a model for its application in various educational units of the municipality of Sucre. The methodologies used in the study were qualitative, descriptive and practical, in training workshops and field visits, to evaluate the results obtained. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Agroecología |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Huerto |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Rengel Rojas, Susana |
| Término indicativo de función | Tutor |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificaión o esquema | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Tesis |
| Suprimido | Perdido | Fuente de clasificación o esquema | Estropeado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Localización actual | Localización en estanterías | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Clasificación completa | Código de barras | Fecha última consulta | Número de copia | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca UASB - Sucre | Biblioteca UASB - Sucre | Sala General | 2018-09-07 | Donación | 1.00 | 080T/2017 | SU002915 | 2018-09-07 | Ej. 1 | 2018-09-07 | Tesis |
