| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01681nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20201122200503.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a|||||r|||| 00| 0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
201122b2003 ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA PUBLICACIONES SERIADAS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
1014-5613 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Universidad Andina Simón Bolívar- Sede Bolivia |
| Centro/agencia transcriptor |
Universidad Andina Simón Bolívar-Sede Académica La Paz |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
323 |
| Número de documento/Ítem |
O329d |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| 9 (RLIN) |
325 |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos |
| 242 ## - TÍTULO TRADUCIDO POR EL CENTRO/AGENCIA CATALOGADOR |
|---|
| Título |
Human Rights: Methods of Fighting Torture |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Derechos Humanos: Métodos de lucha contra la tortura |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Nueva York: |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Naciones Unidas, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2003 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
64 pa´ginas; |
| Dimensiones |
21 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| fuente |
Rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
Rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
Sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
Rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
Volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Folleto informativo |
| Designación de volumen o secuencia |
4 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Con la tortura se trata de destruir la personalidad de la victima despreciando la dignidad intrínseca de todo ser humano. Las Naciones Unidas han condenado desde sus comienzos la práctica de la tortura por ser uno de los actos mas aborrecibles que los seres humanos cometen contra sus semejantes |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Torture tries to destroy the personality of the victim, disregarding the intrinsic dignity of every human being. The United Nations has condemned the practice of torture since its inception as one of the most heinous acts that human beings commit against their fellow men. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
181 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Derechos humanos |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
326 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tortura |
| Subdivisión de forma |
crimen |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
111 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Problema social |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://www.ohchr.org/Documents/Publications/FactSheet4Rev.1sp.pdf |
| Texto de enlace |
Recurso en línea |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Recursos Continuos |
