000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02521nam a2200313 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
BO-SuUASB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240522093113.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
230217s2022 bo a|||| b||| 001 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
BO-SuUASB |
Lengua de catalogación |
spa |
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
Número de clasificación |
001M-2022 |
100 11 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Mamani Suma, Jenny Lizeth |
242 00 - TÍTULO TRADUCIDO POR EL CENTRO/AGENCIA CATALOGADOR |
Título |
Bullying and its practices in high school students of the "Vikinga Boliviana" Educational Unit. |
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
El bullying y sus prácticas en estudiantes de segundo de secundaria de la Unidad Educativa “Vikinga Boliviana” |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Sucre, Bolivia : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Andina Simón Bolívar, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
iii, 30 p. : |
Otras características físicas |
il. ; |
Dimensiones |
30 cm + |
Material acompañante/anejo |
1 CD. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
text |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Nombre/término del tipo de medio |
unmediated |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrier |
Nombre/término del tipo de soporte |
computer disc |
Código del tipo de soporte |
cd |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Monografía (Diplomado) |
Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, |
Año de obtención del título |
2022 |
Tipo de progama |
Diplomado |
Área |
Área de Derecho |
Programa |
Diplomado en Derechos de la Niñez y Adolescencia |
Procedencia |
Cochabamba |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 30 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
1. Introducción -- 2. Marco teórico y contextual -- 3. Conclusiones -- 4. Recomendaciones -- 5. Bibliografía |
520 33 - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Bullying is a very complex social phenomenon that deserves the attention of parents and educational authorities, this was demonstrated in the open interviews conducted with both teachers and students previously selected from the educational unit "Vikinga Boliviana". Thus, with the study and analysis of the practices of school violence (bullying) that are generated among high school students, it will be possible to have a database on which to work on the implementation of a school regulation describing the sanctions for aggressors and protection factors for the victims. |
520 33 - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
El bullying es un fenómeno social muy complejo que merece la atención de padres de familia y autoridades educativas, esto se demostró en las entrevistas abiertas realizadas, tanto a profesores como a estudiantes seleccionados previamente de la unidad educativa “Vikinga Boliviana”. Es así que con el estudio y análisis de las prácticas de violencia escolar (bullying) que se generan entre estudiantes de segundo de secundaria, se podrá tener una base de datos sobre la cual se trabaje en la implementación de un reglamento escolar en el que se describan las sanciones a agresores y los factores de protección para las víctimas. |
650 11 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Bullying |
650 11 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Diplomado en Derechos de la Niñez y Adolescencia |
650 11 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Estudiantes de segundo de secundaria |
650 11 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Unidad Educativa "Vikinga Boliviana" |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
Tipo de ítem Koha |
Monografias |