Las nuevas tecnologías educativas en la Universidad Andina Simón Bolivar: Innovación, Calidad, Integración
Por: Lema Garrett, María Teresa.
Editor: Sucre, 2007Descripción: 121 p. : ilustraciones ; 30 cm.Título traducido: The new educational technologies at the Universidad Andina Simon Bolivar: Innovation, Quality, Integration.Tema(s): Universidad Andina Simón Bolívar | Educación a Distancia | Integración | Autoaprendizaje | InternetTipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Tesis | Biblioteca UASB - Sucre | General | 00006T/2007 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible |
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Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2007), Maestría Área de Educación Maestría en Educación Virtual Chuquisaca
Capítulo 1. Aspectos generales
Capítulo 2. Marco contextual
Capítulo 3. Marco teórico: La educación a distancia
Capítulo 4. Universidad Andina Simón Bolívar: Experiencia en el uso de las ntic aplicadas a la educación superior
Capítulo 5. Conclusiones
La técnica es fruto del saber, de la reflexión y del saber- hacer del hombre, y sin embargo, inspira un cierto temor ligado sin duda a que lo mecánico, lo material, lo que tiene alma - robot o computadoras - pueda un día dominar el mundo. el aprendiz de brujo tiene miedo de la computadora, del inmenso poder de la difusión de Internet, llamada también la Red o la Telaraña, que todo lo atrapa para difundirlo anónimamente hasta los más olvidados rincones de la Tierra
The technique is the result of knowledge, reflection and know-how of man, and yet it inspires a certain fear bound to the mechanical, the material, the soul-robot or computers-may one day dominate the world. The sorcerer's apprentice is afraid of the computer, of the immense power of Internet diffusion, also called the Network or the Web, which traps everything to spread it anonymously to the most forgotten corners of the Earth
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