Diseño de curso de posgrado en gestión de proyectos para administradores de gobiernos locales modalidad virtual
Por: Pérez Pazmiño, Marcela.
Colaborador(es): Cales, José María [Tutor].
Editor: Quito, 2009Descripción: viii, 87 p. : ilustraciones ; 30 cm. + 1 CD-ROM.Título traducido: Design postgraduate course in project management for local government administrators virtual mode.Tema(s): Educación Virtual | Programa del Curso | Posgrado | Gobieno Local| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Biblioteca UASB - Sucre | General | 00010T/2009 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2009), Maestría Área de Educación Maestría en Gestión, Planificación y Diseño de Proyectos en Educación a Distancia mediado por las TICs Ecuador
Capítulo 1. Introducción
Capítulo 2. Marco teórico
Capítulo 3. Investigación
Capítulo 4. Definición del modelo pedagógico y diseño instruccional
Capítulo 5. Gestión del conocimiento y descripción de la infraestructura
Capítulo 6. Selección e inducción de docentes
Capítulo 7. Presupuesto y viabilidad financiera
Capítulo 8. Cronograma de implementación
Capítulo 9. Conclusiones y recomendaciones
El objetivo de la Tesis es diseñar un programa de posgrado en Diseño, Evaluación y Gestión de proyectos, modalidad virtual para profesionales que laboren en gobiernos autónomos descentralizados. El marco teórico destaca las diferencias que existen en las actitudes, habilidades y conocimientos que presentan los estudiantes y los docentes frente al uso de Tecnologías de Información y Comunicación TIC en el aula y fuera de ella
The objective of the Thesis is to design a postgraduate program in Design, Evaluation and Project Management, a virtual modality for professionals working in decentralized autonomous governments. The theoretical framework highlights the differences that exist in the attitudes, skills and knowledge that students and teachers present in relation to the use of ICT Information and Communication Technologies in the classroom and beyond
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios para este ítem.