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Diseño del programa de la disciplina enfermería clínica de la carrera de enfermería en la U. M. R. P. S. F. X. CH

Por: Santos Párraga, Esther.
Colaborador(es): Manjon C., Nancy [Tutor].
Editor: Sucre, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, 1998Descripción: 117 p.: ilustraciones; 28 cm.Título traducido: Program design discipline of nursing clinical nursing career in U. M. R. P. S. F. X. CH.Tema(s): Educación Superior | Programa de Estudios | Ciencias Médicas | Enfermería Clínica
Contenidos:
Capítulo 1. Marco contextual Capítulo 2. Fundamentos del modelo teórico Capítulo 3. Concreción del modelo teórico
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1998), Área de Educación Resumen: El presente trabajo de investigación surge, ante la necesidad de integrar, profundizar los contenidos del área clínica para facilitar la formación y desarrollo de habilidades profesionales, así como los modos de actuación del estudiante de enfermería en la práctica laboral del área clínica. La propuesta presenta una visión general de salud, educación superior a nivel del contexto latinoamericano, del país y Chuquisaca en particularResumen: This research arises from the need to integrate, deepen the contents of the clinical area to facilitate the formation and development of professional skills as well as the modes of action of nursing students in the clinical area labor practice. The proposal presents an overview of health, higher-level Latin American context, country and education in particular Chuquisaca
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca UASB - Sucre
General 00012T/1998 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1998), Maestría Área de Educación Maestría en Educación Superior

Capítulo 1. Marco contextual
Capítulo 2. Fundamentos del modelo teórico
Capítulo 3. Concreción del modelo teórico

El presente trabajo de investigación surge, ante la necesidad de integrar, profundizar los contenidos del área clínica para facilitar la formación y desarrollo de habilidades profesionales, así como los modos de actuación del estudiante de enfermería en la práctica laboral del área clínica. La propuesta presenta una visión general de salud, educación superior a nivel del contexto latinoamericano, del país y Chuquisaca en particular

This research arises from the need to integrate, deepen the contents of the clinical area to facilitate the formation and development of professional skills as well as the modes of action of nursing students in the clinical area labor practice. The proposal presents an overview of health, higher-level Latin American context, country and education in particular Chuquisaca

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