Determinación de la necesidad de rediseño del programa para la asignatura de estomatología social preventiva I de la carrera de odontología de la U. M. R. P. S. F. X. CH
Por: Arciénega Flores, María Pilar.
Editor: Sucre, 2011Descripción: 35 p. : ilustraciones ; 30 cm. + 1 CD-ROM.Título traducido: Determination of the need to redesign the program to the subject of social preventive dentistry career I Dentistry UMRPSFXCH.Tema(s): Educación Superior | Medicina Oral | Plan de Estudios| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Monografias
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Biblioteca UASB - Sucre | Tesis | 00031M/2011 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2011), Especialidad Área de Educación Especialidad en Educación Superior y Docencia Universitaria Chuquisaca
Capítulo 1. Introducción,
Capítulo 2. Desarrollo
Si se considera a educar como arte de humanizar, el arte de aprender a conocer, a hacer, a ser y a convivir , significa que no debemos olvidar formar a los profesionales de manera integral. Necesitamos que los estudiantes se apropien de las ideas que le son necesarias (aprender a conocer). Además debemos lograr que sepan aplicar esos conocimientos para resolver problemas que se presentan, que tengan capacidad de trabajar en equipo (aprender a hacer)
If we consider educating as an art of humanizing, the art of learning to know, to do, to be and to coexist, means that we must not forget to train professionals in an integral way. We need students to appropriate the ideas they need (learn to know). In addition we must get them to apply this knowledge to solve problems that are presented, that have the ability to work as a team (learning to do)
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