La descolonización educativa en la Escuela Superior de Formación de Maestros Simón Bolivar de Corocoro
Por: Alvarez Cavero, Cesar.
Editor: Sucre, 2012Descripción: 32 p. : ilustraciones ; 29 cm.Título traducido: Educational decolonization in the School of Teacher Training Simon Bolivar Corocoro.Tema(s): Descolonización | Educación Superior | Formacion de Docentes de Primaria| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Monografias
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Biblioteca UASB - Sucre | Tesis | 00063M/2012 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2012), Especialidad Área de Educación Especialidad en Educación Superior y Docencia Universitaria Chuquisaca
Capítulo 1. Marco teórico,
Capítulo 2. Resultados del cuestionario aplicado a docentes
El tema de la descolonización pedagógica en la actualidad y desde la realidad de cambio y transformación social por el que atraviesa la sociedad y el sistema educativo boliviano, se constituye en una necesidad sentida para la investigación educativa y el trabajo docente, ya que los maestros y todos quienes se dedican a la formación no cuentan con orientaciones apropiadas para emprender acciones de investigación y descolonización educativa
The issue of pedagogical decolonization at present and from the reality of change and social transformation through which society and the Bolivian educational system cross, is a felt need for educational research and teaching work, since teachers and All those who dedicate themselves to the formation do not have appropriate orientations to undertake actions of investigation and educational decolonization
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