Diagnóstico y propuesta para la integración de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el quinto curso de la carrera de medicina de la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca
Por: Flores Caba, Clodoaldo Oscar.
Editor: Sucre, 2012Descripción: x, 42 p. : ilustraciones ; 30 cm. + 1 CD-ROM.Título traducido: Diagnosis and proposal for the integration of information technology and communication in the teaching - learning in the fifth year of studying medicine at the Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca.Tema(s): Educación Superior | Tecnología de la Información | Tecnología Médica| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Monografias
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Biblioteca UASB - Sucre | Tesis | 00067M/2012 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2012), Especialidad Área de Educación Especialidad en Educación Superior y Docencia Universitaria Chuquisaca
Capítulo 1. Introducción,
Capítulo 2. Consideraciones generales,
Capítulo 3. Conclusiones
Las tecnologías de la comunicación y educación se han desarrollado de forma sorprendente en todas las artes humanas, considerando a la educación como uno de los grandes desafíos. La medicina es una ciencia que ha crecido en muchos aspectos gracias a las tecnologías de la informática, los métodos diagnósticos y tratamientos actuales tiene una gran eficacia gracias a la innovación de la Tecnología
The technologies of communication and education have developed in a surprising way in all the human arts, considering education as one of the great challenges. Medicine is a science that has grown in many aspects thanks to computer technologies, diagnostic methods and current treatments is highly effective thanks to the innovation of technology
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