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Rediseño del programa de la asignatura de derecho constitucional conforme a la Constitución Política del Estado Plurinacional para mejorar y desarrollar los conocimientos y habilidades jurídico - científico profesionales en la carrera de derecho de la U. M. R. P. S. F. X. CH.

Por: Condori Rodriguez, Fidel.
Colaborador(es): Almendras Campero, Juan Jesús [Tutor].
Editor: Sucre, 2014Descripción: xii, 120 p. : ilustraciones ; 31 cm. + 1 CD-ROM.Título traducido: Redesign of the course syllabus constitutional right under the Constitution of the Plurinational State to improve and develop the knowledge and legal skills - professional scientist's career right UMRPSFXCH.Tema(s): Universidad de San Francisco Xavier | Derecho Constitucional | Plan de Estudios | Programa del Curso
Contenidos:
Capítulo 1. Introducción, Capítulo 2. Marco teórico, Capítulo 3. Diagnóstico de la investigación, Capítulo 4. Propuesta
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2014), Área de Derecho Resumen: Existen deficiencias educativas en el proceso de enseñanza aprendizaje cuanto en cuanto al desarrollo de los conocimientos y habilidades jurídico-científico profesionales, por la carencia de principios ético-morales, valores de sociedad plural y de nuevos contenidos conforme a la constitución Política del Estado Plurinacional en la Asignatura de Derecho Constitucional de la Carrera de Derecho de la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca, este hecho limita la formación integral de los juristasResumen: There are educational deficiencies in the teaching-learning process as far as the development of professional legal-scientific knowledge and skills, lack of ethical-moral principles, plural society values and new contents according to the Constitution of the Plurinational State in The Constitutional Law Course of the Law School of the Major, Royal and Pontifical University of San Francisco Xavier de Chuquisaca, this fact limits the integral formation of jurists
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca UASB - Sucre
General 00003T/2014 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2014), Maestría Área de Derecho Maestría en Derecho Constitucional y Derecho Procesal Constitucional Chuquisaca

Capítulo 1. Introducción,
Capítulo 2. Marco teórico,
Capítulo 3. Diagnóstico de la investigación,
Capítulo 4. Propuesta

Existen deficiencias educativas en el proceso de enseñanza aprendizaje cuanto en cuanto al desarrollo de los conocimientos y habilidades jurídico-científico profesionales, por la carencia de principios ético-morales, valores de sociedad plural y de nuevos contenidos conforme a la constitución Política del Estado Plurinacional en la Asignatura de Derecho Constitucional de la Carrera de Derecho de la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca, este hecho limita la formación integral de los juristas

There are educational deficiencies in the teaching-learning process as far as the development of professional legal-scientific knowledge and skills, lack of ethical-moral principles, plural society values and new contents according to the Constitution of the Plurinational State in The Constitutional Law Course of the Law School of the Major, Royal and Pontifical University of San Francisco Xavier de Chuquisaca, this fact limits the integral formation of jurists

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