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Enfermería pediátrica en un enfoque sistémico en la carrera de enfermería

Por: Rodríguez Barzola, Ana.
Editor: Sucre: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, 1995Descripción: 64 p.: ilustraciones; 28 cm.Título traducido: Pediatric Nursing in a systemic approach in nursing career.Tema(s): Educación Superior | Proceso de Enseñanza | Proceso de Aprendizaje | Plan de Estudios | Enfermería Pediátrica
Contenidos:
Capítulo 1. Marco contextual Capítulo 2. Marco teórico Capítulo 3. Plan de asignatura
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1995), Área de Educación Resumen: La universidad juega un papel importante en la formación de recursos humanos, de nivel superior, la que es imposible concebir sin tomar en cuenta el contexto social, político, económico e histórico del país. Esta formación debe reflejar en su estructura, en sus métodos y contenidos, intereses sociales que fomenten el modelo del profesional que se quiere formar, para interpretar con solvencia los problemas regionales y nacionales, para lo que es necesario encarar la formación de recursos humanos a través de un modelo pedagógicoResumen: The university plays an important role in the formation of human resources, higher level, it is impossible to conceive without taking into account the social, political, economic and historical context of the country. This training should reflect in its structure, its methods and content, social interests that promote the professional model that is to be formed, to interpret solvency regional and national problems, for what is necessary to address the training of human resources through a pedagogical model
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca UASB - Sucre
General 00003T/1995 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1995), Maestría Área de Educación Maestría en Educación Superior

Capítulo 1. Marco contextual
Capítulo 2. Marco teórico
Capítulo 3. Plan de asignatura

La universidad juega un papel importante en la formación de recursos humanos, de nivel superior, la que es imposible concebir sin tomar en cuenta el contexto social, político, económico e histórico del país. Esta formación debe reflejar en su estructura, en sus métodos y contenidos, intereses sociales que fomenten el modelo del profesional que se quiere formar, para interpretar con solvencia los problemas regionales y nacionales, para lo que es necesario encarar la formación de recursos humanos a través de un modelo pedagógico

The university plays an important role in the formation of human resources, higher level, it is impossible to conceive without taking into account the social, political, economic and historical context of the country. This training should reflect in its structure, its methods and content, social interests that promote the professional model that is to be formed, to interpret solvency regional and national problems, for what is necessary to address the training of human resources through a pedagogical model

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