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Estrategia didáctica para el uso de videos didácticos en el proceso de enseñanza - aprendizaje de toxicología en la asignatura de toxicología y química legal de la carrera de bioquímica - 2015

Por: Dávila Flores, Pamela Soledad.
Editor: Sucre, 2016Descripción: ix, 61 p. : ilustraciones ; 30 cm. + 1 CD-ROM.Título traducido: Didactic strategy for the use of didactic videos in the teaching - learning process of toxicology in the subject of toxicology and legal chemistry of the biochemistry career - 2015.Tema(s): Didáctica | Método de Enseñanza | Video Educativo | Toxicología
Contenidos:
Capítulo 1. Marco teórico, Capítulo 2. Diagnóstico, Capítulo 3. Propuesta, Capítulo 4. Conclusiones y recomendaciones
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2016), Área de Educación Resumen: Esta investigación tiene como finalidad diseñar una estrategia didáctica para el uso de videos didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de toxicología en la asignatura de toxicología y química legal de la carrera de bioquímica de la U.M.R.P.S.F.X.CH., ya que es necesario e importante la buena y óptima educación en grado de esta ciencia y de sus aplicaciones en las diversas áreas en las cuales su presencia es de gran valor Resumen: This research aims to design a didactic strategy for the use of didactic videos in the toxicology teaching-learning process in the subject of toxicology and legal chemistry of the biochemistry course of the UMRPSFXCH, since it is necessary and important the Good and excellent education in degree of this science and its applications in the various areas in which its presence is of great value
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Monografias Monografias Biblioteca UASB - Sucre
Tesis 00036M/2016 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2016), Especialidad Área de Educación Especialidad en Educación Superior y Docencia Universitaria Chuquisaca

Capítulo 1. Marco teórico,
Capítulo 2. Diagnóstico,
Capítulo 3. Propuesta,
Capítulo 4. Conclusiones y recomendaciones

Esta investigación tiene como finalidad diseñar una estrategia didáctica para el uso de videos didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de toxicología en la asignatura de toxicología y química legal de la carrera de bioquímica de la U.M.R.P.S.F.X.CH., ya que es necesario e importante la buena y óptima educación en grado de esta ciencia y de sus aplicaciones en las diversas áreas en las cuales su presencia es de gran valor

This research aims to design a didactic strategy for the use of didactic videos in the toxicology teaching-learning process in the subject of toxicology and legal chemistry of the biochemistry course of the UMRPSFXCH, since it is necessary and important the Good and excellent education in degree of this science and its applications in the various areas in which its presence is of great value

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