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Afrontamiento y bienestar psicológico: Un estudio en adolescentes del centro de formación integral rural "Vera" de la localidad de Yotala

Por: Saavedra, Jose Reynaldo.
Colaborador(es): Senra Rivera, Maria del Carmen [Tutor].
Editor: Sucre, 2015Descripción: iii, 49 p. : ilustraciones ; 30 cm. + 1 CD-ROM.Título traducido: A study in adolescents of the integral rural education center "Vera" of the town of Yotala.Tema(s): Psicología Clínica | Psicología del Adolescente | Estres EmocionalRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Capítulo 1. Introducción, Capítulo 2. Método, Capítulo 3. Resultados, Capítulo 4. Discusión, Capítulo 5. Conclusiones
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2015), Área de Salud Resumen: El presente trabajo examina la relación entre los estilos y estrategias de afrontamiento y el nivel de bien estar psicológico de los adolescentes internos en el centro de formación integral rural "Vera". Se trata de un estudio cuantitativo de tipo correlacional - descriptivo. La muestra esta constituida por 180 adolescentes entre 13 y 18 años. Las estrategias de afrontamiento se evaluaron con el ACS (Frydenberg y Lewin, 1996) y el bien estar psicológico con el BIEPS J (Casullo y Castro, 2000). Los resultados señalan que existe relación entre el afrontamiento y el bien estar psicológico. El bien estar de los adolescentes esta relacionado con el estilo de afrontamiento que utilizan. Los Adolescentes que informan de alto bien estar psicológico utilizan de forma predominante las estrategias que definen el estilo de afrontamiento dirigido a resolver problemas Resumen: The present study examines the relationship between styles and coping strategies and the level of psychological well-being of the internal adolescents in the integral rural training center "Vera". It is a quantitative study of correlational - descriptive type. The sample consists of 180 adolescents between 13 and 18 years. Coping strategies were evaluated with ACS (Frydenberg and Lewin, 1996) and psychological well-being with BIEPS J (Casullo and Castro, 2000). The results indicate that there is a relationship between coping and psychological well-being. The well-being of adolescents is related to the style of coping that they use. Adolescents who report high psychological well-being predominantly use strategies that define the style of coping aimed at solving problems
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca UASB - Sucre
Tesis 00068T/2015 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2015), Maestría Área de Salud Maestría Psicología Clínica con Mención en Psicoterapia Integrativa Chuquisaca

Capítulo 1. Introducción,
Capítulo 2. Método,
Capítulo 3. Resultados,
Capítulo 4. Discusión,
Capítulo 5. Conclusiones

El presente trabajo examina la relación entre los estilos y estrategias de afrontamiento y el nivel de bien estar psicológico de los adolescentes internos en el centro de formación integral rural "Vera". Se trata de un estudio cuantitativo de tipo correlacional - descriptivo. La muestra esta constituida por 180 adolescentes entre 13 y 18 años. Las estrategias de afrontamiento se evaluaron con el ACS (Frydenberg y Lewin, 1996) y el bien estar psicológico con el BIEPS J (Casullo y Castro, 2000). Los resultados señalan que existe relación entre el afrontamiento y el bien estar psicológico. El bien estar de los adolescentes esta relacionado con el estilo de afrontamiento que utilizan. Los Adolescentes que informan de alto bien estar psicológico utilizan de forma predominante las estrategias que definen el estilo de afrontamiento dirigido a resolver problemas

The present study examines the relationship between styles and coping strategies and the level of psychological well-being of the internal adolescents in the integral rural training center "Vera". It is a quantitative study of correlational - descriptive type. The sample consists of 180 adolescents between 13 and 18 years. Coping strategies were evaluated with ACS (Frydenberg and Lewin, 1996) and psychological well-being with BIEPS J (Casullo and Castro, 2000). The results indicate that there is a relationship between coping and psychological well-being. The well-being of adolescents is related to the style of coping that they use. Adolescents who report high psychological well-being predominantly use strategies that define the style of coping aimed at solving problems

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