Proceso de la enseñanza - aprendizaje de la paleontología
Por: Sánchez Carranza, Renato.
Editor: Sucre: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, 1995Descripción: 51 p.: ilustraciones; 28 cm.Título traducido: Process of teaching - learning of paleontology.Tema(s): Educación Superior | Paleontología | Programa de Estudios | Geología| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Tesis
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Biblioteca UASB - Sucre | General | 00018T/1995 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1995), Maestría Área de Educación Maestría en Educación Superior
Capítulo 1. Lo precientífico y lo científico en la paleontología y la prospección geológica
Capítulo 2. El enfoque pedagógico de la paleontología
Capítulo 3. Programa de estudio
El presente trabajo incluye una referencia general de la ciencia paleontológica y el medio que la rodea, además de las teorías, leyes y principios en que se basa. con este análisis previo se propicia, luego, una metodología de enseñanza de la asignatura y del diseño del programa de estudios en base a la teoría de la evolución de las especies propuestas por Carlos Darwin
This paper includes a general reference of paleontological science and the environment that surrounds it, in addition to the theories, laws and principles on which it is based. this preliminary analysis methodology of teaching the subject and curriculum design based on the theory of evolution of species by Charles Darwin proposed is encouraged, then,
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