Nuevo diseño metodológico en la asignatura de parasitología de la carrera de medicina
Por: Moreno Jaramillo, Zully.
Editor: Sucre: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, 1995Descripción: 69 p.: ilustraciones; 28 cm.Título traducido: New methodological design in parasitology course of a career in medicine.Tema(s): Educación Superior | Metodo de Enseñanza | Ciencias Médicas | Parasitología| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Tesis
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Biblioteca UASB - Sucre | General | 00019T/1995 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1995), Maestría Área de Educación Maestría en Educación Superior
Capítulo 1. Marco contextual
Capítulo 2. Modelo teórico
Capítulo 3. Concreción del modelo
A través del presente trabajo nos proponemos resolver la deficiente metodología de enseñanza pedagógica en la asignatura de parasitología de la facultad de medicina, cuya enseñanza es repetitiva, memorística y reproductiva; no permitiendo el desarrollo del pensamiento independiente, reflexivo, crítico y creador del estudiante
Through this work we propose to solve the poor methodology of pedagogical education in the subject of parasitology at the medical school, whose teaching is repetitive, rote and reproductive; not allowing the development of independent, thoughtful, critical and creative thinking student
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