1. Introducción,
2. Universalización de la educación superior,
3. Universalización del conocimiento,
4. ¿Cómo se desenvuelve la filosofía del desarrollo sostenible en la educación superior en los municipios?,
5. Los procesos sustantivos en el municipio,
6. Una propuesta innovadora para el desarrollo local sostenible,
7. Redes, actores y sistemas regionales de innovación,
8. Integración y capital social,
9. Propuesta de indicadores para evaluar la gestión del conocimiento y la innovación para el desarrollo local,
10. Conclusiones,
11. Bibliografía

Se tocan las principales tendencias y rasgos de la universidad contemporánea y de manera especial los retos de la universidad actual en los países de América Latina para lograr una mayor participación como actor esencial y gestor del cambio en la innovación, la inclusión y la responsabilidad social hacia la sociedad. el concepto de universalización del conocimiento y su correspondencia con la educación superior en los municipios, así como las estrategias para llevarla a cabo de manera sostenible y socialmente responsable.

The main tendencies and features of the contemporary university are touched upon and, in particular, the challenges of the current university in the Latin American countries to achieve greater participation as an essential actor and manager of change in innovation, inclusion and social responsibility towards the society. the concept of universalization of knowledge and its correspondence with higher education in the municipalities, as well as the strategies to carry it out in a sustainable and socially responsible manner.