Bibliotecas

Catálogo en línea

Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Diseño de una guía didáctica para promover el aprendizaje significativo de la asignatura de contabilidad de costos de la carrera de contaduría general del "Instituto Técnico Superior de educación comercial ITSEC Sucre"

Por: Murillo Romero, Paula Tatiana.
Colaborador(es): Wilfredo Gonzáles [Tutor].
Editor: Sucre, BO : Universidad Andina Simón Bolívar, 2018Descripción: vi, 137 p. : ilustraciones; 30,5 cm. + 1 CD-ROM.Título traducido: Design of a didactic guide to promote the significant learning of the subject of cost accounting of the general accounting career of the "Instituto Técnico Superior de Educación Comercial ITSEC Sucre&quot.Tema(s): Aprendizaje activo | Material didáctico | Autodisciplina
Contenidos:
Introducción, Capítulo 1. Marco Teórico, Capítulo 2. Diagnóstico, Capítulo 3. Propuesta, Referencias Bibliográficas
Nota de disertación: Tesis. - Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2018), Área de Educación Resumen: El aplicar medio didácticos adecuados en el proceso de enseñanza aprendizaje de asignaturas del área contable, las cuales son esencialmente prácticas ofrece la posibilidad de integrar la teoría con la práctica de forma lógica, coherente y adecuada al contexto y de esta forma promover un aprendizaje significativo. La utilización de este tipo de materiales diseñados específicamente para la asignatura de Contabilidad de Costos I, servirá para facilitar el aprendizaje de los estudiantes, brindándoles contenidos que puedan utilizar para comprender y aprender la base teórica y práctica de dicha asignatura, asimismo se constituye en una herramienta valiosa, porque motivará y orientará a los estudiantes, al aproximarles el material de estudio
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    valoración media: ( votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca UASB - Sucre
Tesis 053T/2018 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible
Navegando Biblioteca UASB - Sucre Estantes , Ubicación: Sala General , Código de colección: Tesis Cerrar el navegador de estanterías
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
052T-2022 Representaciones audiovisuales sobre el vivir bien / buen vivir producidos entre 2010 – 2020 por el Servicio Nacional De Aprendizaje SENA de Colombia 053M/2019 Prevalencia de esteatosis hepática diagnosticada por ecografía y factores relacionados en pacientes del Hospital San Juan de Dios Oruro. Marzo a octubre 2018 053T/2017 Eficacia de las acciones de defensa en Bolivia. Acción de amparo constitucional y acción de libertad 053T/2018 Diseño de una guía didáctica para promover el aprendizaje significativo de la asignatura de contabilidad de costos de la carrera de contaduría general del "Instituto Técnico Superior de educación comercial ITSEC Sucre" 053T/2019 Incorporación al Código Procesal Agroambiental, principios ambientales para resolver de manera apropiada los conflictos ambientales puestos a conocimiento de la judicatura agroambiental 053T-2021 Sintomatología depresiva en mujeres víctimas de violencia que acuden al slim de la ciudad de Trinidad 053T-2022 Aportes de la institución notarial en Bolivia y su contribución a fortalecer las dimensiones de la seguridad jurídica de los actos notariales

Tesis. - Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2018), Especialidad Área de Educación Especialidad en Educación Superior y Docencia Universitaria Chuquisaca

Introducción,
Capítulo 1. Marco Teórico,
Capítulo 2. Diagnóstico,
Capítulo 3. Propuesta,
Referencias Bibliográficas

El aplicar medio didácticos adecuados en el proceso de enseñanza aprendizaje de asignaturas del área contable, las cuales son esencialmente prácticas ofrece la posibilidad de integrar la teoría con la práctica de forma lógica, coherente y adecuada al contexto y de esta forma promover un aprendizaje significativo. La utilización de este tipo de materiales diseñados específicamente para la asignatura de Contabilidad de Costos I, servirá para facilitar el aprendizaje de los estudiantes, brindándoles contenidos que puedan utilizar para comprender y aprender la base teórica y práctica de dicha asignatura, asimismo se constituye en una herramienta valiosa, porque motivará y orientará a los estudiantes, al aproximarles el material de estudio

No hay comentarios para este ítem.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes

Sede Central Sucre Calle Real Audiencia #73 • (591) 4 6460265 • jsaavedra@uasb.edu.bo
Sede Académica La Paz Calle San Salvador #1351 • (591) 2 2112230 • elimachi@uasb.edu.bo
Redes Sociales