Resistencia al cambio en los nuevos planes de estudio de las carreras, en la facultad de ciencias agrícolas, pecuarias y forestales
Por: Paredes Chávez, Alberto.
Editor: Sucre: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, 1995Descripción: 55 p.: ilustraciones; 28 cm.Título traducido: Resistance to change in the new curriculum of the races, in the faculty of agricultural sciences, animal husbandry and forestry.Tema(s): Educación Superior | Plan de Estudios | Agronomía | LiderazgoTipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Tesis | Biblioteca UASB - Sucre | General | 00007T/1995 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1995), Maestría Área de Educación Maestría en Educación Superior
Capítulo 1. El entorno de la facultad de ciencias agrícolas, pecuarias y forestales
Capítulo 2. Modelo teórico de liderazgo para el cambio
Capítulo 3. Concresión del modelo teórico
El presente trabajo de investigación, sobre la resistencia al cambio en la facultad de ciencias agrícolas, pecuarias y forestales, generado a raíz de la implementación de nuevos planes de estudio, en las carreras de ingeniería agronómica, agronomía y zootecnia, ha permitido en base al diagnóstico de la resistencia, diseñar un modelo teórico de liderazgo para el cambio
The present research on resistance to change in the faculty of agricultural, livestock and forestry, generated following the implementation of new curricula, racing agricultural engineering, agronomy and animal science has allowed based on the diagnosis of resistance, design a theoretical model of leadership for change
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