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Capital social y participación de grupos vulnerables en las competencias exclusivas, en el marco de la agenda patriótica 2025 y los objetivos de desarrollo sostenible de la ONU

Por: Vildoso Vacaflor, Juan Pablo.
Editor: Sucre, BO: Universidad Andina Simón Bolívar, 2019Descripción: iv, 110 p. ; 21,2 x 30,1 cm. + 1 CD - ROM.Título traducido: Social capital and participation of vulnerable groups in exclusive competitions, within the framework of the 2025 patriotic agenda and the UN's sustainable development objectives.Tema(s): Derecho Constitucional | Derechos políticos | Sistema electoral | Participación política de las minorías | Capital Social
Contenidos:
Introducción -- Capítulo 1. Marco Teórico -- Capítulo 2. Diagnóstico -- Capítulo 3. Propuesta -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Normativa y Jurisprudencia -- Anexos
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2019 Área de Derecho Resumen: El presente trabajo está referido a identificar los elementos y las características del capital social para el fortalecimiento de las capacidades de organización de grupos y colectivos de niños adolescentes y mujeres en el marco de que hagan efectivo su derecho a la participación acorde al diseño, elaboración e implementación de políticas públicas en los niveles de gobierno departamental y municipal, de acuerdo a sus facultades y competencias previstas como subniveles de gobierno, para lo cual estas entidades territoriales autónomas deberán coadyuvar con el apoyo técnico y los recursos necesarios para establecer los espacios y que éstos grupos sean verdaderos protagonistas para el logro de beneficios propios, ello en el marco de la ruta señalada hacia la "Agenda Patriótica del Bicentenario 2025".Resumen: This paper is concerned with identifying the elements and characteristics of social capital for strengthening the organizational capacities of groups and collectives of adolescent children and women within the framework of their right to participate in the design, elaboration and implementation of public policies at the departmental and municipal government levels, in accordance with their powers and competences foreseen as sublevels of government, for which these autonomous territorial entities must contribute with the technical support and the necessary resources to establish the spaces and that these groups are true protagonists for the achievement of their own benefits, within the framework of the route indicated towards the "Patriotic Agenda of the Bicentennial 2025".
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca UASB - Sucre
Tesis 038T/2019 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible

Tesis. -

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2019 Maestría Área de Derecho Maestría en Derecho Constitucional y Derecho Procesal Constitucional Chuquisaca

Bibliografía: p. 106 - 110

Introducción -- Capítulo 1. Marco Teórico -- Capítulo 2. Diagnóstico -- Capítulo 3. Propuesta -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Normativa y Jurisprudencia -- Anexos

El presente trabajo está referido a identificar los elementos y las características del capital social para el fortalecimiento de las capacidades de organización de grupos y colectivos de niños adolescentes y mujeres en el marco de que hagan efectivo su derecho a la participación acorde al diseño, elaboración e implementación de políticas públicas en los niveles de gobierno departamental y municipal, de acuerdo a sus facultades y competencias previstas como subniveles de gobierno, para lo cual estas entidades territoriales autónomas deberán coadyuvar con el apoyo técnico y los recursos necesarios para establecer los espacios y que éstos grupos sean verdaderos protagonistas para el logro de beneficios propios, ello en el marco de la ruta señalada hacia la "Agenda Patriótica del Bicentenario 2025".

This paper is concerned with identifying the elements and characteristics of social capital for strengthening the organizational capacities of groups and collectives of adolescent children and women within the framework of their right to participate in the design, elaboration and implementation of public policies at the departmental and municipal government levels, in accordance with their powers and competences foreseen as sublevels of government, for which these autonomous territorial entities must contribute with the technical support and the necessary resources to establish the spaces and that these groups are true protagonists for the achievement of their own benefits, within the framework of the route indicated towards the "Patriotic Agenda of the Bicentennial 2025".

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