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Estructuración de métodos, medios, evaluación y formas organizativas del programa de la asignatura de enfermería gineco-obstetricia carrea de enfermeria de la U. M. R. P. S. F. X. CH

Por: Fernández Mendoza, Modesta Elvira.
Colaborador(es): Manjon C., Nancy [Tutor].
Editor: Sucre: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, 1996Descripción: viii, 193 p.: ilustraciones; 28 cm.Título traducido: Structuring methods, media, assessment and organizational forms of the course syllabus nursing obstetrics and gynecology nursing carrea the U. M. R. P. S. F. X. CH.Tema(s): Educación Superior | Metodos de Evaluación | Programa de Estudios | Educación en Enfermería | Obstetricia
Contenidos:
Capítulo 1. Marco contextual Capítulo 2. Modelo teórico Capítulo 3. Concreción del modelo teórico
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1996), Área de Educación Resumen: El presente trabajo, es una estructuración de métodos, medios, evaluación y formas organizativas del programa de la asignatura de enfermería gíneco-obstetricia, asignatura del ejercicio profesional de la carrera de enfermería de la Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca, como continuación de una primera tesis que versa sobre objetivos y contenidos componentes del proceso docente educativoResumen: This paper is a structuring methods, means, evaluation and organizational forms of the course syllabus nursing obstetrics and gynecology, course of professional practice of nursing career at the Universidad Mayor Real and Pontifical San Francisco Xavier de Chuquisaca, as a continuation of a first thesis deals with content objectives and components of the educational process
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca UASB - Sucre
General 00007T/1996 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1996), Maestría Área de Educación Maestría en Educación Superior

Capítulo 1. Marco contextual
Capítulo 2. Modelo teórico
Capítulo 3. Concreción del modelo teórico

El presente trabajo, es una estructuración de métodos, medios, evaluación y formas organizativas del programa de la asignatura de enfermería gíneco-obstetricia, asignatura del ejercicio profesional de la carrera de enfermería de la Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca, como continuación de una primera tesis que versa sobre objetivos y contenidos componentes del proceso docente educativo

This paper is a structuring methods, means, evaluation and organizational forms of the course syllabus nursing obstetrics and gynecology, course of professional practice of nursing career at the Universidad Mayor Real and Pontifical San Francisco Xavier de Chuquisaca, as a continuation of a first thesis deals with content objectives and components of the educational process

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