Modelo operativo del proceso de integración docente asistencial de la carrera de enfermería en la U. M. R. P. S. F. X. CH
Por: Antelo Román, Doris.
Colaborador(es): Manjon C., Nancy [Tutor].
Editor: Sucre: Universidad Andina Simón Bolívar, sede Central Sucre, 1996Descripción: 105 p.: ilustraciones; 28 cm.Título traducido: Operational process model integrating teaching care nursing career in U. M. R. P. S. F. X. CH.Tema(s): Educación Superior | Enfermería | Educación en Enfermería | Integración Educativa| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Tesis
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Biblioteca UASB - Sucre | General | 00008T/1996 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1996), Maestría Área de Educación Maestría en Educación Superior
Capítulo 1. Universidad y su entorno, tendencias. Tendencias generales
Capítulo 2. Modelo teórico
Capítulo 3. Concreción del modelo operativo del proceso de integración docente asistencial
El presente trabajo de investigación científica, surge ante la necesidad imperiosa de combinar el estudio con el trabajo en la formación de los estudiantes de la carrera de enfermería como vía de solución a la inadecuada integración de la docencia y los servicios de salud, para facilitar el desarrollo de habilidades profesionales y modos de actuación de los estudiantes de enfermería en la práctica laboral
This scientific research work, arises from the urgent need to combine study with work in the training of students of the nursing career as a solution to the inadequate integration of teaching and health services, to facilitate development of professional skills and modes of action of nursing students work practice
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