Diseño del trabajo metodológico docente investigativo en la carrera de enfermería
Por: Orellana Salas, Luisa Petrona.
Colaborador(es): Manjon C., Nancy [Tutor].
Editor: Sucre: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, 1996Descripción: 72 p.: ilustraciones; 28 cm.Título traducido: Teaching research design methodological work in the nursing career.Tema(s): Educación Superior | Programa de Estudios | Proceso Docente Educativo | Enfermería| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Tesis
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Biblioteca UASB - Sucre | General | 00020T/1996 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1996), Maestría Área de Educación Maestría en Educación Superior
Capítulo 1. El proceso decente educativo y sus tendencias en la carrera de enfermería
Capítulo 2. Modelo de trabajo metodológico docente e investigativo
Capítulo 3. Concreción del plan de trabajo metodológico docente e investigativo
El presente trabajo esta fundamentado en las leyes y principios de la didáctica, la relación estructura función, y la dirección científica del proceso docente educativo en una concepción sistémica y sea el inicio de una serie de investigaciones que permitan cumplir paulatinamente el objetivo fundamental de la carrera de enfermería
This work is based on the laws and principles of teaching, the relationship structure function, and scientific management of the educational process in a systemic approach and is the beginning of a series of investigations to gradually fulfill the fundamental objective of the race nursing
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