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Diseño de sistema de evaluación del desempeño docente en la escuela técnica de salud boliviano japonesa de cooperación andina de Cochabamba

Por: Trujillo García, María del Carmen.
Colaborador(es): Martínez, Moisés [Tutor].
Editor: Sucre: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, 1996Descripción: 104 p.: ilustraciones; 28 cm.Título traducido: System design teacher evaluation in Japanese technical school health cooperation Bolivian Andean Cochabamba.Tema(s): Educación Superior | Evaluación del Docente | Método de Evaluación | Autoevaluación
Contenidos:
Capítulo 1. Evaluación de técnicas del desempeño docente y la eficiencia del proceso educativo Capítulo 2. Modelo teórico del sistema de evaluación del desempeño docente para la escuela técnica de salud boliviano japonesa de cooperación andina Capítulo 3. Concreción del modelo de sistema de evaluación del desempeño docente
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1996), Área de Educación Resumen: El presente trabajo de investigación se estructura alrededor de la necesidad de la Escuela Técnica de Salud Boliviano Japones de Corporación andina de contar con un sistema de evaluación al desempeño docente, porque al ser el docente uno de los elementos personales principales del proceso enseñanza - aprendizaje, la eficiencia y eficacia de este proceso depende en gran medida de su actuaciónResumen: This research work is structured around the need for the School of Bolivian Health Japanese Andean Development Corporation have an evaluation system to teacher performance, because being the teacher a major personal elements of teaching - learning process, efficiency and effectiveness of this process depends largely on their performance
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca UASB - Sucre
General 00023T/1996 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1996), Maestría Área de Educación Maestría en Educación Superior

Capítulo 1. Evaluación de técnicas del desempeño docente y la eficiencia del proceso educativo
Capítulo 2. Modelo teórico del sistema de evaluación del desempeño docente para la escuela técnica de salud boliviano japonesa de cooperación andina
Capítulo 3. Concreción del modelo de sistema de evaluación del desempeño docente

El presente trabajo de investigación se estructura alrededor de la necesidad de la Escuela Técnica de Salud Boliviano Japones de Corporación andina de contar con un sistema de evaluación al desempeño docente, porque al ser el docente uno de los elementos personales principales del proceso enseñanza - aprendizaje, la eficiencia y eficacia de este proceso depende en gran medida de su actuación

This research work is structured around the need for the School of Bolivian Health Japanese Andean Development Corporation have an evaluation system to teacher performance, because being the teacher a major personal elements of teaching - learning process, efficiency and effectiveness of this process depends largely on their performance

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