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Sistematización del proceso enseñanza - aprendizaje en la asignatura de histología de la facultad de medicina

Por: Nava Carpio, Roberto.
Colaborador(es): Alvarez de Zayas, Carlos Manuel [Tutor].
Editor: Sucre: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, 1996Descripción: 63 p.: ilustraciones; 28 cm.Título traducido: Systematization of the teaching - learning process in the course of histology medical school.Tema(s): Educación Superior | Enseñanza y Formación | Programa de Estudios | Histología
Contenidos:
Capítulo 1. La universidad y la histología Capítulo 2. Modelo teórico Capítulo 3. Programa de histología
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1996), Área de Educación Resumen: El presente trabajo surge como una respuesta a las insuficiencias detectadas en la asimilación de conocimientos y al poco desarrollo de habilidades en la asignatura de histología y a la necesidad de una mejor formación del alumno para lograr una base sólida a las asignaturas básicas específicas y a la del ejercicio de la profesiónResumen: This paper is a response to the weaknesses identified in the assimilation of knowledge and little development of skills in the subject of histology and the need for better training of students to achieve a solid basis to specific core subjects and exercise profession
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca UASB - Sucre
General 00028T/1996 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre, (1996), Maestría Área de Educación Maestría en Educación Superior

Capítulo 1. La universidad y la histología
Capítulo 2. Modelo teórico
Capítulo 3. Programa de histología

El presente trabajo surge como una respuesta a las insuficiencias detectadas en la asimilación de conocimientos y al poco desarrollo de habilidades en la asignatura de histología y a la necesidad de una mejor formación del alumno para lograr una base sólida a las asignaturas básicas específicas y a la del ejercicio de la profesión

This paper is a response to the weaknesses identified in the assimilation of knowledge and little development of skills in the subject of histology and the need for better training of students to achieve a solid basis to specific core subjects and exercise profession

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