Bibliotecas

Catálogo en línea

Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Estructura y contenidos para cursos virtuales. Caso de estudio: Computación aplicada I para la carrera de licenciatura de derecho y ciencias judiciales

Por: Rico Ramallo, Germán José.
Colaborador(es): Calés, José María [Tutor].
Editor: Cochabamba, 2006Descripción: iv, 109 p. : ilustraciones ; 31 cm.Título traducido: Structure and content for online courses. Case Study: Computing I applied for the bachelors degree of law and legal science.Tema(s): Educación a Distancia | Contenido del Curso Virtual | Plan de Estudios | Computación
Contenidos:
Capítulo 1. Nuevas modalidades en la educación Capítulo 2. Diseño de cursos virtuales Capítulo 3. Modelos para el diseño instruccional y su planificación Capítulo 4. Estructura y contenidos en ambientes virtuales Capítulo 5. Implementación del caso de estudio: Computación aplicada I - Licenciatura en derecho y ciencias jurídicas Capítulo 6. Evaluación del caso de estudio Capítulo 7. Conclusiones y recomendaciones
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2006), Área de Educación Resumen: La Universidad Privada del Valle - UNIVALLE inicia el año 2004 un plan para la implementación de programas de formación a distancia y en modalidad virtual, habiendo sido seleccionada la carrera de Licenciatura en Derecho y Ciencias Jurídicas, como la primera que será ofertada bajo la modalidad a distancia. En el plan de estudios de la carrera, se cuenta con la asignatura de Computación Aplicada I, la cual ha sido elegida como caso de estudio para el presente trabajoResumen: The Private University of the Valley - UNIVALLE initiates in 2004 a plan for the implementation of distance and virtual training programs, having been selected the Degree of Law Degree and Legal Sciences, as the first to be offered under the modality a distance. In the curriculum of the course, there is the subject of Applied Computing I, which has been chosen as a case study for the present work
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    valoración media: ( votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca UASB - Sucre
General 00019T/2006 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2006), Maestría Área de Educación Maestría en Educación Virtual Cochabamba

Capítulo 1. Nuevas modalidades en la educación
Capítulo 2. Diseño de cursos virtuales
Capítulo 3. Modelos para el diseño instruccional y su planificación
Capítulo 4. Estructura y contenidos en ambientes virtuales
Capítulo 5. Implementación del caso de estudio: Computación aplicada I - Licenciatura en derecho y ciencias jurídicas
Capítulo 6. Evaluación del caso de estudio
Capítulo 7. Conclusiones y recomendaciones

La Universidad Privada del Valle - UNIVALLE inicia el año 2004 un plan para la implementación de programas de formación a distancia y en modalidad virtual, habiendo sido seleccionada la carrera de Licenciatura en Derecho y Ciencias Jurídicas, como la primera que será ofertada bajo la modalidad a distancia. En el plan de estudios de la carrera, se cuenta con la asignatura de Computación Aplicada I, la cual ha sido elegida como caso de estudio para el presente trabajo

The Private University of the Valley - UNIVALLE initiates in 2004 a plan for the implementation of distance and virtual training programs, having been selected the Degree of Law Degree and Legal Sciences, as the first to be offered under the modality a distance. In the curriculum of the course, there is the subject of Applied Computing I, which has been chosen as a case study for the present work

No hay comentarios para este ítem.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes

Sede Central Sucre Calle Real Audiencia #73 • (591) 4 6460265 • jsaavedra@uasb.edu.bo
Sede Académica La Paz Calle San Salvador #1351 • (591) 2 2112230 • elimachi@uasb.edu.bo
Redes Sociales