Schemmel Rendón, Carlos Raúl <br/><br/>
Sistematización del proceso enseñanza aprendizaje en la asignatura de fisiología humana en la facultad de medicina 
= Systematization of the teaching-learning process in the course of human physiology at the medical school 


 - Sucre:  Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre,  1996 
 - 121 p.:  ilustraciones; 
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<br/><br/>Capítulo 1. Marco contextual<br/>Capítulo 2. Modelo teórico<br/>Capítulo 3. Concreción del modelo teórico 
<br/><br/> La asignatura de fisiología humana, es considerada como ciencia básica en el plan de estudios de la carrera de medicina. Tiene por objeto, el conocimiento del funcionamiento, de las células órganos y sistemas regidos por la integración del sistema nervioso; en el que las enfermedades producen alteraciones del equilibrio homeostático del organismo  The subject of human physiology, is considered as a basic science in the curriculum of medical career. Aims, knowledge of the functioning of cells and organs governed by the nervous system integration systems; in which diseases cause changes the homeostatic balance of body 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación Superior<br/>Proceso de Enseñanza<br/>Fisiología Humana<br/>Programa de Estudios