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41. Estrategias metodológicas basadas en la enseñanza problémica para mejorar la asimilación de contenidos gestión secretarial I del ITSEC de la ciudad de Sucre

por Suñagua Taborga, Rossemary | Gonzales, Wilfredo [Tutor].

Editor: Sucre, BO : Universidad Andina Simón Bolívar, 2018Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2018), Área de Educación Título traducido: Methodological strategies based on problem teaching to improve the assimilation of contents I secretarial management of the ITSEC of the city of Sucre.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 026M/2018] (1).

42. El e-learning y la mediación virtual como propuesta metodológica para la enseñanza de las ciencias básicas, matemáticas y física: El caso del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

por Torres Zambrano, William Alexander | Calés De Juan, José María [Tutor].

Editor: Sucre, BO: Universidad Andina Simón Bolívar, 2019Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre. (2019) Área de Educación Título traducido: E-learning and virtual mediation as a methodological proposal for the teaching of basic sciences, mathematics and physics: The case of the Colombian Polytechnic Jaime Isaza Cadavid.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 050T/2019] (1).

43. Propuesta metodológica para desarrollar procesos de aprendizaje en el trabajo con pueblos indígenas

por Fondo Indígena.

Editor: La Paz: Universidad Indígena Intercultural, Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo, 2009Título traducido: Methodological proposal to develop learning processes in the work with indigenous peoples.Acceso en línea: Recurso en linea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - La Paz (2).

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