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1. Funcionamiento psicológico de niños con necesidades educativas especiales en lecto escritura que asisten a consulta en el Instituto Psicopedagógico San Juan de Dios. Descripción desde el enfoque integrativo supraparadigmático

por Rivero Vásquez, Roxana | Sasso Fuentes, Marcia [Tutor].

Editor: Sucre, 2012Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre (2012), Área de Salud Título traducido: Psychological functioning of children with special educational needs in reading and writing attending school consultation In Psychoeducational San Juan de Dios. Description from supraparadigmático integrative approach.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00031T/2012] (1).

2. Sistema de indicadores de evaluación de las políticas públicas educativas para la educación especial del subsistema de educación alternativa y especial

por Villena Romero, Elvia Marlene | [Tutor].

Editor: La Paz,BO: Universidad Andina Simón Bolívar, 2012Nota de disertación: Proyecto de grado.-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Académica La Paz (2012), Área de Comunicación Título traducido: Evaluation indicators system of public education policies for special education subsystem alternative education and special.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UASB - La Paz [Signatura topográfica: PE-10] (2), Biblioteca UASB - Sucre [Signatura topográfica: 00089T/2012] (1).

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