Educación primaria: análisis y propuestas de política pública
Tipo de material:
TextoSeries Estudios educativos ; Nº 38La Paz, BO: Cebiae, 2002Descripción: 133 páginas 21 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 21 371.01 M3852e
Contenidos:
Resumen: Este trabajo descriptico consiste en una mirada de conjunto al proceso del programa de reforma educativa ( PRE) del páis, un objeto complejo y en pleno desarrolloResumen: Este trabajo descriptivo consiste en una mirada de conjunto al proceso del programa de reforma educativa ( PRE) del páis, un objeto complejo y en pleno desarrollo
Capítulo 1: Globalización y políticas educativas, Capítulo 2: Proceso dereforma educativa en Bolivia, Capítulo 3: Análisis del proceso de reforma educativa por enfoques y ejes, Capítulo 4: Lineamiento para una agenda educativa nacional
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| Libros | Biblioteca UASB - Sede La Paz Estantería general | Colección general | 371.01/ M3852e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | LP003796 |
contiene bibliografía: páginas 127-133
Capítulo 1: Globalización y políticas educativas, Capítulo 2: Proceso dereforma educativa en Bolivia, Capítulo 3: Análisis del proceso de reforma educativa por enfoques y ejes, Capítulo 4: Lineamiento para una agenda educativa nacional
Este trabajo descriptico consiste en una mirada de conjunto al proceso del programa de reforma educativa ( PRE) del páis, un objeto complejo y en pleno desarrollo
Este trabajo descriptivo consiste en una mirada de conjunto al proceso del programa de reforma educativa ( PRE) del páis, un objeto complejo y en pleno desarrollo

