Situación de la educación en Bolivia: un aporte de la sociedad civil en educación
Tipo de material:
TextoLa Paz: Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación, 2024Descripción: 99 paginas: Graficas, 28 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 21 B-570 Y126s
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libros | Biblioteca UASB - Sede La Paz | B-570 Y126s (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | LP004232 |
bibliografía: paginas 96-97
Capítulo 1: Introducción, Capítulo 2: El sistema educativo plurinacional: estructura y tendencias, Capítulo 3: Acceso, finalización, equidad y calidad en la educación inicial, primaria y secundaria, Capítulo 4: La situación de la educación y formación técnica y profesional, Capítulo 5: La educación de personas jóvenes y adultas, Capítulo 6: Los estudiantes con discapacidad, Capítulo 7: La educación superior universitaria, Capítulo 8: El financiamiento de la educación, Capítulo 9: Conclusiones contiene índice de figuras
Este informe presenta un panorama del sistema educativo plurinacional ( SEP) durante la ultima década, a partir de la revisión de información estadística. El mismo evalúa areas clave como el acceso, la equidad, la calidad educativa y el financiamiento , identifica algunos de los principales desafíos que se deben enfrentar en el corto y mediano plazo
This report presents an overview of the plurinational educational system (SEP) during the last decade, based on the review of statistical information. It also evaluates key areas such as access, equity, educational quality and financing, identifying some of the main challenges that must be faced in this short and medium area