El dimensionamiento de contenidos en matemáticas
Tipo de material:
TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 1995Descripción: 53 p.: ilustraciones ; 28 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 00023T (UASB-Central)
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| Tesis | Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general | Tesis | 00023T/1995 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SU000024 |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1995
Capítulo 1. Los contenidos de matemáticas sus tendencias Capítulo 2. Estructura y contenido del modelo Capítulo 3. Dimensionamiento de contenidos de matemáticas para ingeniería mecámica
El trabajo concibe el problema a resolver como las dificultades de utilización continua de matemáticas por los estudiantes y profesionales de ingeniería mecánica. Problema que se encuentra presente y que para su solución se deberá actuar sobre el objeto definido como los contenidos de las asignaturas de la disciplina de matemáticas en la carrera de ingeniería mecánica
The work conceived the problem to solve the difficulties of continuous use of mathematics by students and professionals of mechanical engineering. Problem is present and that its solution should act on the object defined as the contents of the subjects of the discipline of mathematics in mechanical engineering career
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