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La práctica laboral investigativa en primero y segundo años de la carrera de enfermería

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 1996Descripción: 78 p.: 28 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Título traducido: The research work practice in first and second year nursing careerÁrea: Área de EducaciónNombre del programa: Maestría en Educación SuperiorTema(s): Otra clasificación:
  • 00018T (UASB-Central)
Contenidos:
Capítulo 1. Marco contextual Capítulo 2. Concepción teórica de la práctica laboral investigativa en primero y segundo años Capítulo 3. Concreción del modelo teórico
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1996 Resumen: El presente trabajo consiste en el diseño de un modelo pedagógico de la práctica laboral e investigativa de primer y segundo años como componente esencial de la disciplina integradora de la carrera de enfermería de la Universidad San Francisco Xavier de ChuquisacaResumen: This work involves the design of a pedagogical model of work and research practice first and second years as an essential component of integrative discipline of nursing career at the University San Francisco Xavier de Chuquisaca
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Tesis Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general Tesis 00018T/1996 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible SU000053

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1996

Capítulo 1. Marco contextual Capítulo 2. Concepción teórica de la práctica laboral investigativa en primero y segundo años Capítulo 3. Concreción del modelo teórico

El presente trabajo consiste en el diseño de un modelo pedagógico de la práctica laboral e investigativa de primer y segundo años como componente esencial de la disciplina integradora de la carrera de enfermería de la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca

This work involves the design of a pedagogical model of work and research practice first and second years as an essential component of integrative discipline of nursing career at the University San Francisco Xavier de Chuquisaca

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