Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1996

Capítulo 1. La universidad, el mantenimiento industrial y la educación avanzada Capítulo 2. Modelo teórico de educación avanzada en el área de mantenimiento industrial Capítulo 3. Modelo propuesto de especialidad de posgrado en ingeniería de mantenimiento

El trabajo tiene tres capítulos, en el primero se desarrolla el marco contextual haciendo énfasis en una reseña histórica de la evolución del mantenimiento industrial, según las particularidades y formas de posgrado, el marco teórico y un diagnóstico del mantenimiento industrial en Bolivia y en Sucre. En el segundo se presenta el modelo teórico de la educación avanzada, sus relaciones con los principios de posgrado y sus características

The work has three chapters, the first contextual framework is developed with an emphasis on a historical review of the evolution of industrial maintenance, according to the particularities and forms graduate, the theoretical framework and a diagnosis of industrial maintenance in Bolivia and Sucre. In the second the theoretical model of advanced education, relationships with graduate principles and characteristics is presented