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Diseño curricular de la asignatura de ecología con enfoque ambiental para la carrera de ingeniería agronómica

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 1997Descripción: 94.: 28 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Título traducido: Curriculum of the subject of environmental ecology approach to agricultural engineering careerÁrea: Área de EducaciónNombre del programa: Maestría en Educación SuperiorTema(s): Otra clasificación:
  • 00013T (UASB-Central)
Contenidos:
Capítulo 1. Marco contextual Capítulo 2. Modelo teórico Capítulo 3. Concreción del modelo teórico
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1997 Resumen: El trabajo diseño curricular de la asignatura de ecología con enfoque ambiental para la carrera de ingeniería agronómica constituye una investigación científico - pedagógica que tiene como objeto y campo de acción el proceso enseñanza - aprendizaje y el programa de la asignatura de Ecología, respectivamente. Persigue el objetivo de resolver la asistematicidad del programa analítico y tratamiento insuficiente de los contenidos relacionados con la conservación y gestión del medio ambienteResumen: The curriculum of the subject of ecology work with environmental approach to agricultural engineering career is a scientific research - teaching that aims scope and the teaching - learning process and the program of the subject of Ecology, respectively. Aims to solve the asistematicidad the analytical program and insufficient treatment of content related to conservation and environmental management
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Tesis Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general Tesis 00013T/1997 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible SU000088

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1997

Capítulo 1. Marco contextual Capítulo 2. Modelo teórico Capítulo 3. Concreción del modelo teórico

El trabajo diseño curricular de la asignatura de ecología con enfoque ambiental para la carrera de ingeniería agronómica constituye una investigación científico - pedagógica que tiene como objeto y campo de acción el proceso enseñanza - aprendizaje y el programa de la asignatura de Ecología, respectivamente. Persigue el objetivo de resolver la asistematicidad del programa analítico y tratamiento insuficiente de los contenidos relacionados con la conservación y gestión del medio ambiente

The curriculum of the subject of ecology work with environmental approach to agricultural engineering career is a scientific research - teaching that aims scope and the teaching - learning process and the program of the subject of Ecology, respectively. Aims to solve the asistematicidad the analytical program and insufficient treatment of content related to conservation and environmental management

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