El control integrado de gestión académica en las carreras de la U. S. F. X. CH

Por:

Uribe Melendres, Walter [Autor]

Colaborador(es):

Rojas Guzmán, Julio [Tutor]

Tipo de material:

TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 1997Descripción: x, 99 p.: ilustraciones ; 28 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Título traducido: Integrated management in academic careers U. S. F. X.CH controlÁrea: Área de EducaciónNombre del programa: Maestría en Educación SuperiorTema(s):

Otra clasificación:

00008T (UASB-Central)

Contenidos:

Capítulo 1. Introcucción Capítulo 2. Marco contextual Capítulo 3. Marco teórico Capítulo 4. Realidad de la gestión y control de gestión de las carreras en la U.S.F.X.CH. Capítulo 5. Hacia la garantía de la calidad de los servicios de la carrera universitaria Capítulo 6. Bases para garantizar la calidad de los servicios de la carrera universitaria

Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1997 Resumen: En las postrimerías del presente siglo y adportas del XXI, la administración de las organizaciones públicas de educación superior está enfrentado a nuevos retos. Este contexto induce plantear la presente te tesis. El primer capítulo aborda la introducción en el que se plantea la pertinencia del tema, el problema, el objeto y el objetivo. El segundo capítulo caracteriza el marco contextual de las organizaciones y su administración en general, el ámbito nacional y regional en los que la universidad se desarrolla a través de sus carrerasResumen: In the latter part of this century and Adportas XXI, management of public organizations of higher education is facing new challenges. This context leads you raise this thesis. The first chapter deals with the introduction in which the relevance of the topic, the problem, the object and purpose arises. The second chapter characterizes the contextual framework of organizations and their administration in general, national and regional level where the university is developed through their careers

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	Tesis	Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general		Tesis		00008T/1997 (Navegar estantería(Abre debajo))				Ej. 1	Disponible			SU000083

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1997

En las postrimerías del presente siglo y adportas del XXI, la administración de las organizaciones públicas de educación superior está enfrentado a nuevos retos. Este contexto induce plantear la presente te tesis. El primer capítulo aborda la introducción en el que se plantea la pertinencia del tema, el problema, el objeto y el objetivo. El segundo capítulo caracteriza el marco contextual de las organizaciones y su administración en general, el ámbito nacional y regional en los que la universidad se desarrolla a través de sus carreras

In the latter part of this century and Adportas XXI, management of public organizations of higher education is facing new challenges. This context leads you raise this thesis. The first chapter deals with the introduction in which the relevance of the topic, the problem, the object and purpose arises. The second chapter characterizes the contextual framework of organizations and their administration in general, national and regional level where the university is developed through their careers

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