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La educación sexual como transversal de la reforma educativa

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 1998Descripción: 36 p. : 28 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Título traducido: Sexual education as a transversal educational reformÁrea: Área de SaludNombre del programa: Diplomado en Educación SexualTema(s): Otra clasificación:
  • 00012M (UASB-Central)
Contenidos:
Capítulo 1. La reforma educativa como movimiento pedagógico curricular, Capítulo 2. La transversal de educación sexual y la reforma educativa
Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1998 Resumen: La reforma educativa en su propuesta pedagógica y curricular plantea cambios que permitan el desarrollo de los procesos de formación integral de la persona, en un contexto de mucha diversidad cultural donde poco a poco se van recogiendo necesidades básicas de aprendizaje en sexualidad. La educación sexual debe estar implícita en la educación formal, por constituir esta un agente viabilizador generador de cambio que toma en cuenta las necesidades y expectativas individuales y generales que poseen los educandosResumen: The educational reform in its pedagogical and curricular proposal raises changes that allow the development of the processes of integral formation of the person, in a context of great cultural diversity where little by little basic learning needs are gathered in sexuality. Sex education must be implicit in formal education, as it is a viable generator of change that takes into account the individual and general needs and expectations of learners
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Monografías Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general Monografías 00012M/1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible SU001620

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 1998

Capítulo 1. La reforma educativa como movimiento pedagógico curricular, Capítulo 2. La transversal de educación sexual y la reforma educativa

La reforma educativa en su propuesta pedagógica y curricular plantea cambios que permitan el desarrollo de los procesos de formación integral de la persona, en un contexto de mucha diversidad cultural donde poco a poco se van recogiendo necesidades básicas de aprendizaje en sexualidad. La educación sexual debe estar implícita en la educación formal, por constituir esta un agente viabilizador generador de cambio que toma en cuenta las necesidades y expectativas individuales y generales que poseen los educandos

The educational reform in its pedagogical and curricular proposal raises changes that allow the development of the processes of integral formation of the person, in a context of great cultural diversity where little by little basic learning needs are gathered in sexuality. Sex education must be implicit in formal education, as it is a viable generator of change that takes into account the individual and general needs and expectations of learners

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