Marketing social de la gestión educativa en el ámbito municipal

Por:

Gamarra Cortéz, José Fernando [Autor]

Colaborador(es):

Uribe Melendres, Walter [Tutor]

Tipo de material:

TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2004Descripción: 80 p.: ilustraciones ; 28 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

Título traducido: Social Marketing of educational management at the municipal levelÁrea: Área de EconomíaNombre del programa: Maestría en Administración de EmpresasTema(s):

Otra clasificación:

00064T (UASB-Central)

Contenidos:

Capítulo 1. Marco teórico Capítulo 2. Análisis organizacional y de situación Capítulo 3. Propuesta de plan estratégico de marketing social para el programa municipal educativo de Yotala Capítulo 4. Conclusiones y recomendaciones

Nota de disertación: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2004 Resumen: El estado a través de la Reforma Educativa, busca transformar el sistema escolar, mediante estrategias e instrumentos de gestión administrativa elaborados y propuestos por el nivel central. En su aplicación y ejecución, estas estrategias fueron resistidas por los actores provocando tensiones y diferentes respuestas a la implementación de la Ley de Reforma Educativa Resumen: The state through the Educational Reform, seeks to transform the school system, through strategies and instruments of administrative management developed and proposed by the central level. In their implementation and execution, these strategies were resisted by the actors, provoking tensions and different responses to the implementation of the Education Reform Law

Existencias
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	Tesis	Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general		Tesis		00064T/2004 (Navegar estantería(Abre debajo))				Ej. 1	Disponible			SU000416

Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2004

El estado a través de la Reforma Educativa, busca transformar el sistema escolar, mediante estrategias e instrumentos de gestión administrativa elaborados y propuestos por el nivel central. En su aplicación y ejecución, estas estrategias fueron resistidas por los actores provocando tensiones y diferentes respuestas a la implementación de la Ley de Reforma Educativa

The state through the Educational Reform, seeks to transform the school system, through strategies and instruments of administrative management developed and proposed by the central level. In their implementation and execution, these strategies were resisted by the actors, provoking tensions and different responses to the implementation of the Education Reform Law

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