Estructura y contenidos para cursos virtuales. Caso de estudio: Computación aplicada I para la carrera de licenciatura de derecho y ciencias judiciales
Tipo de material:
TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2006Descripción: iv, 109 p. : ilustraciones ; 31 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 00019T (UASB-Central)
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| Tesis | Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general | Tesis | 00019T/2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SU000582 |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2006
Capítulo 1. Nuevas modalidades en la educación Capítulo 2. Diseño de cursos virtuales Capítulo 3. Modelos para el diseño instruccional y su planificación Capítulo 4. Estructura y contenidos en ambientes virtuales Capítulo 5. Implementación del caso de estudio: Computación aplicada I - Licenciatura en derecho y ciencias jurídicas Capítulo 6. Evaluación del caso de estudio Capítulo 7. Conclusiones y recomendaciones
La Universidad Privada del Valle - UNIVALLE inicia el año 2004 un plan para la implementación de programas de formación a distancia y en modalidad virtual, habiendo sido seleccionada la carrera de Licenciatura en Derecho y Ciencias Jurídicas, como la primera que será ofertada bajo la modalidad a distancia. En el plan de estudios de la carrera, se cuenta con la asignatura de Computación Aplicada I, la cual ha sido elegida como caso de estudio para el presente trabajo
The Private University of the Valley - UNIVALLE initiates in 2004 a plan for the implementation of distance and virtual training programs, having been selected the Degree of Law Degree and Legal Sciences, as the first to be offered under the modality a distance. In the curriculum of the course, there is the subject of Applied Computing I, which has been chosen as a case study for the present work

