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Proyecto académico de maestría virtual en administración de justicia en gestión pública judicial

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2009Descripción: viii, 105 p. : 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
Título traducido: Project virtual academic expertise in management of public management in judicialÁrea: Área de EducaciónNombre del programa: Maestría en Gestión, Planificación y Diseño de Proyectos en Educación a Distancia mediado por las TICsTema(s): Otra clasificación:
  • 00004T (UASB-Central)
Contenidos:
Capítulo 1. Introducción Capítulo 2. Marco conceptual Capítulo 3. Modelos pedagógicos Capítulo 4. Factores importantes para diseñar un programa E-Learning Capítulo 5. Marco institucional de entidades que establecerán vínculos de cooperación para ejecutar programa virtual Capítulo 6. Bases para elaborar el proyecto académico del programa virtual de maestría en administración de justicia y gestión pública judicial Capítulo 7. Correlación del trabajo y los objetivos Capítulo 8. Conclusiones y recomendaciones
Nota de disertación: Tesis (Maestría)-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2009 Resumen: Capitulo I, donde se pone de manifiesto la entrada en vigencia de la nueva Constitución Política del Estado boliviano, que transforma la estructura institucional de los diferentes órganos de poder en Bolivia, entre los que se encuentra el Poder Judicial; advirtiéndose la necesidad de capacitar recursos humanos cualificados al interior del Organo Jurisdiccional, para que estén en condiciones de brindar un servicio de calidad y a la luz del nuevo contexto normativoResumen: Chapter I, which reveals the entry into force of the new Political Constitution of the Bolivian State, which transforms the institutional structure of the different organs of power in Bolivia, among which is the Judicial Branch; Noting the need to train qualified human resources within the Jurisdictional Organ, so that they are able to provide a quality service and in light of the new normative context
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Tesis Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general Tesis 00004T/2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible SU000901

Tesis (Maestría)-- Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2009

Capítulo 1. Introducción Capítulo 2. Marco conceptual Capítulo 3. Modelos pedagógicos Capítulo 4. Factores importantes para diseñar un programa E-Learning Capítulo 5. Marco institucional de entidades que establecerán vínculos de cooperación para ejecutar programa virtual Capítulo 6. Bases para elaborar el proyecto académico del programa virtual de maestría en administración de justicia y gestión pública judicial Capítulo 7. Correlación del trabajo y los objetivos Capítulo 8. Conclusiones y recomendaciones

Capitulo I, donde se pone de manifiesto la entrada en vigencia de la nueva Constitución Política del Estado boliviano, que transforma la estructura institucional de los diferentes órganos de poder en Bolivia, entre los que se encuentra el Poder Judicial; advirtiéndose la necesidad de capacitar recursos humanos cualificados al interior del Organo Jurisdiccional, para que estén en condiciones de brindar un servicio de calidad y a la luz del nuevo contexto normativo

Chapter I, which reveals the entry into force of the new Political Constitution of the Bolivian State, which transforms the institutional structure of the different organs of power in Bolivia, among which is the Judicial Branch; Noting the need to train qualified human resources within the Jurisdictional Organ, so that they are able to provide a quality service and in light of the new normative context

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