Diagnóstico del entorno para el instituto Infocal en la ciudad de Sucre
Tipo de material:
TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2014Descripción: viii, 41 p. : ilustraciones ; 30 cm. + 1 CD-ROMTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 00019M (UASB-Central)
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Monografías | Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general | Monografías | 00019M/2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SU002115 |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2014
Capítulo 1. Introducción, Capítulo 2. Marco teórico, Capítulo 3. Propuesta, Capítulo 4. Conclusiones
En la ciudad de Sucre el incremento de estudiantes que terminan el bachillerato aumenta año tras año y no todos los individuos que conforman esta población logran una plaza en la universidad para seguir su formación académica. Es por esta razón que muchos optan por estudiar carreras a nivel técnico que ofertan los diferentes institutos de la ciudad de Sucre
In the city of Sucre the increase of students who finish high school year increases year after year and not all the individuals that conform this population manage a place in the university to follow its academic formation. It is for this reason that many opt to study careers at a technical level offered by the different institutes of the city of Sucre
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes