Valoración de nivel de satisfacción y motivación respecto al tratamiento de ortodoncia, en pacientes que concluyeron el tratamiento de ortodoncia en la clínica odontológica de la UASB Sede Sucre 2016 - 2017
Tipo de material:
TextoSucre, Bolivia : Universidad Andina Simón Bolívar, 2017Descripción: iv, 82 p. : ilustraciones ; 30 cm. + 1 CD-ROMTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 069T (UASB-Central)
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| Tesis | Biblioteca UASB - Sede Central Estantería general | Tesis | 069T/2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | SU002680 |
Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Central Sucre 2017
Capítulo 1. Introducción, Capítulo 2. Marco teórico, Capítulo 3. Marco metodológico, Capítulo 4. Resultados y discusión, Capítulo 5. Conclusiones y recomendaciones
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo valorar el nivel de satisfacción y motivación respecto al tratamiento de ortodoncia, en pacientes que concluyeron el tratamiento de ortodoncia en la clínica odontológica de la UASB sede Sucre, entre la gestión 2016 - 2017. Como parte de la metodología, la investigación está desarrollada en un enfoque cuantitativo; tipo descriptivo, observacional y transversal. Se realizó la investigación en 56 pacientes atendidos en la clínica odontológica del servicio de posgrado de la UASB. Se aplicó una encuesta sobre la satisfacción de los pacientes respecto a la atención recibida. Se hizo un análisis descriptivo de las variables de estudio.
The aim of this research work is to assess the level of satisfaction and motivation with respect to orthodontic treatment, in patients who concluded orthodontic treatment in the dental clinic of the UASB headquarters Sucre, between the 2016 - 2017 management. As part of the methodology, the research is developed in a quantitative approach; descriptive, observational and transversal type. The research was carried out in 56 patients attended in the dental clinic of the UASB postgraduate service. A survey on patient satisfaction was applied regarding the care received. A descriptive analysis of the study variables was made.
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